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Revista Humanizar
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ENTREVISTA A XIMO GARCÍA ROCA,
Sacerdote, profesor, doctor en Teología y Filosofía Social

"El voluntariado es una escuela de los ojos y de los oídos abiertos"
Por Diana Sánchez

Ximo García Roca "predica con el ejemplo". Como buen sacerdote, doctor en Teología y en Filosofía Social y profesor entre otras ocupaciones, siembra y riega por toda la geografía española y latinoamericana la semilla del voluntariado, que él llama "mesianismo descalzo". Veamos cómo.


Cursos a distancia
García Roca, con estudiantes de Nicaragua, República Dominicana, México y Cuba en un descanso de la Asamblea de Introducción del Programa de Liderazgo Comunitario.
P.- Su andadura profesional y personal ha estado marcada por conceptos como el compromiso, la capacidad de dar, la disponibilidad o la responsabilidad. Un voluntariado de 24 horas. ¿Cómo germinó esta semilla?
R.- Mi orientación al compromiso social se cultivó en un clima familiar que actuó de pedagogo de mis sentimientos. El resto lo puso el contacto directo con la inmediatez del sufrimiento innecesario causado a los más débiles e indefensos; en un primer momento, fui compartiendo el pan y la palabra, el vino y la salud con hijos del desamor que vivían en "lugares de sombra eterna", como llamaba Antonio Machado al orfanato de Burgos. Posteriormente, mi compromiso se orientó hacia el despliegue de capacidades en el interior de un barrio marginal junto con jóvenes universitarios. Pronto me llegaron los gemidos del Sur, y desde entonces comparto mi tiempo con los países de Centroamérica en un voluntariado explorativo en sus comunidades y de presencia pública en sus universidades. Esa sinergia entre el acompañamiento personal, el desarrollo de capacidades colectivas en zonas fronterizas y la presencia pública a favor de la justicia ha ido fraguando un compromiso que no es del todo mío.

P.- ¿Cómo lleva a cabo actualmente su preocupación por los vulnerables y excluidos?
R.- Un punto ciego en los actuales procesos migratorios, que origina sufrimientos personales y colectivos, es el debilitamiento de los liderazgos comunitarios, que se produce cuando jóvenes con gran coraje y creatividad, emprendedores y arriesgados, se desplazan de sus países. Se produce una especie de drenaje que impide el desarrollo de sus comunidades, crecen las desigualdades y dificulta la trasformación de sus países. Nos encontramos ante un nuevo pillaje al Sur, que comportará grandes derivas sociales, culturales y políticas. A pequeña escala intentamos revertir este proceso de empobrecimiento y favorecer los vínculos de las personas emigrantes con sus comunidades de origen y el empoderamiento de sus jóvenes.

P.- En los temas que trata en sus clases y en sus publicaciones (cooperación al desarrollo, educación, inmigración e interculturalidad, sociología de la cultura y de la religión, voluntariado) intuimos un nexo que los une a todos: el amor.
R.- Entiendo que el amor es una llama que construye comunidad, origina formas humanas de cuidarse mutuamente, activa estructuras de corresponsabilidad basadas en el servicio y en la donación. Y aquí reside la llamada "diferencia cristiana", que se expresa sobre todo en la atención a los empobrecidos, a la vez sacramentos de Dios y signos de su fracaso. Este amor se despliega en objetivos de vida. Cuando los grandes pisotean a los débiles, objetivos de vida son su defensa; cuando el desmoronamiento de la salud nos golpea, un objetivo de vida es acompañar la fragilidad; cuando niños y niñas malviven en las calles, un objetivo de vida es romper el destino de su exclusión; cuando se impide el reagrupamiento familiar, el amor nos lleva a protestar contra la ley. De este modo, el amor es un antídoto contra la decepción y la impotencia, ya que impide nadar en la superficie de las cosas.

El amor es un antídoto contra la decepción y la impotencia
P.- ¿Por qué entiende al voluntariado cristiano como un "mesianismo descalzo"?
R.- El voluntariado pertenece a la tradición de la lanzadera de David, que con una honda y una piedra desestabilizó a Goliat. En su interior bullen dos almas: la utopía necesaria y la pequeñez inevitable. En cuanto mesianismo, propone alternativas a lo existente mediante la participación en los procesos de trasformación, pero siempre con medios sencillos e insignificantes. Todo lo grande empieza en lo pequeño. Mira a la vez al horizonte que marca el futuro y al reloj que indica la densidad del camino. Sabe que la paz se construye haciendo las paces; que el cambio radical avanza a través de pasos discretos, que la visita al enfermo anuncia un mundo sano.

P.- ¿Cómo podemos practicarlo en la actual sociedad de la "satisfacción inmediata"?
R.- La sociedad satisfecha se construye sobre la clausura de la mirada y del oído. Para sentirse satisfechos hay que dejar de mirar las vidas desahuciadas y de oír los gemidos que vienen de las cunetas de la vida. Junto a esta ceguera, las personas satisfechas canalizan todas sus energías al mantenimiento de lo que poseen de espaldas al prójimo y a las generaciones venideras. En el interior de la sociedad de la satisfacción, el voluntariado es una escuela de los ojos y de los oídos abiertos. En el inicio del compromiso voluntario hay siempre un "Mira y verás", un "Oye y déjate hablar".

P.- Docente en El Salvador, Argentina, México..., ¿hablamos de diferentes voluntariados con respecto a España?
R.- El voluntariado nació en los países desarrollados como una conquista del tiempo libre, un "plus" en la sociedad asalariada. Hay un tiempo para el trabajo y otro para el descanso, un tiempo para la familia y un tiempo liberado que se ofrece a los demás. Es pues un fenómeno sectorial. En los países del Sur el voluntariado es un hecho total, que se despliega en creatividad comunitaria, en iniciativa colectiva, en estado de emergencia. Para nosotros, el voluntariado es una actividad; para aquellos países la colaboración es más un modo de ser y de existir.

P.- Si el voluntariado fuera un producto, ¿cómo se lo "vendería" a los jóvenes? ¿Qué beneficios les va a aportar?
R.- Los jóvenes viven hoy intensamente tres experiencias básicas: la cultura de la ciudadanía, por la cual no sólo tienen problemas sino también soluciones; la cultura de la solidaridad, por la cual se amplia el círculo para que todos puedan sentarse a la mesa, y la cultura de la felicidad centrada en la realización personal. Estas son las tres brújulas que seducen a los jóvenes. "Eres libre como ciudadano, mereces ser feliz como humano y llegarás a ser solidario como hermano", son los tres mensajes básicos del voluntariado juvenil.

P.- Imagine que le dieran carta blanca para llevar a cabo ahora mismo un proyecto de cooperación humana. ¿Cuál sería?
R.- Me empeñaría en mostrar que en el dar y recibir se encuentra la matriz de la acción solidaria. Cuando la persona voluntaria se deja afectar por la situación del otro, entonces se abren posibilidades inéditas para ambos. Lo saben bien quienes se acercan al hospital y reciben más de lo que dan. Lo saben bien los jóvenes, que hacen la inmersión en un barrio marginal y se convierten en simples aprendices. Lo experimentan los voluntarios que acompañan a los recién llegados y en el encuentro nace la realidad que humaniza a unos y otros. Como decía el obispo Helder Cámara, "nadie es tan pobre que no pueda dar algo, ni tan rico que no pueda recibir algo".

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