Este curso está dirigido a cualquier persona que desee integrar la dimensión estética, funcional y emocional en la creación de entornos domiciliarios o institucionales en los que se prestan cuidados de salud, recuperación y acompañamiento. 

1. Hacer el entorno que habitamos un aliado para nuestro bienestar y el de las personas que cuidamos.
2. Aprenderemos Basados en la evidencia científica y en Neurociencia, a localizar y mejorar/evitar:

• Qué nos enferma (Ergonomía, calidad del aire, iluminación)
• Qué colabora con nuestra salud (Naturaleza-biofilia, Luz-ritmos circadianos, Color, Silencio…)
• Cuidar el entorno para el bienestar de todos (edadismo- accesibilidad cognitiva, Neurodivergencia- EMS Estimulación Multisensorial para la salud y el bienestar- Snoezelen…)
• Investigar- buscar/ crear evidencia entorno-salud
   

1. Arquitectura para la Salud y el Bienestar de las personas No somos plantas de interior: 

Principios 

• No somos plantas de Interior               
• Localizamos elementos que perjudican: Edificio Enfermo 

2. Estado del arte Healing Environment 

SNA Entorno y Estrés

• Entorno estresor

- Healing Environment:

- Medir 

- Naturaleza, Luz, Color y Silencio

3. De la intuición a la Ciencia

4. Arquitectura y Neurodiversidad 

• Entorno colaborador en retos mentales y físicos de las personas

- Accesibilidad Cognitiva

- Ruido

- EMS (Estimulación Multisensorial) 

- Snoezelen 

5. Aprender a buscar/ crear evidencia científica entorno-salud

6. Materiales SEGURIDAD 

• Conocer y tocar materiales que cuidan el planeta y cuidan la salud de las personas

7. Imaginación más que €: Ejemplos reales

• Gestión: ¿Cómo hacer posible económicamente estas mejoras?

8. Entorno Educativo 

• Aula saludable
• Tendencia
• Neuroarquitectura
• Creatividad-Neuroplasticidad

9. Work Shop 

• Estudio de Casos
• Aval de ciencia
• Presentar proyectos

10. Conclusiones